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杰出

来源:福建新东方烹饪学校 | 编辑:福建新东方烹饪学校 | 时间:2020-05-17 | 浏览
本周 ,在上午11:30分,福建新东方烹饪学校2020年教学研发项目启动仪式于四楼会议大厅成功召开。 本次启动仪式共有三项进程 一、教学研发负责人发言 二、教学研发团队签写军令状 三、福建新东方校区副主任总结发言
  本周 ,在上午11:30分,福建新东方烹饪学校2020年教学研发项目启动仪式于四楼会议大厅杰出召开。
  厨师培训
  本次启动仪式共有三项进程
  
  一、教学研发负责人发言
  
  二、教学研发团队签写军令状
  
  三、福建新东方校区副主任总结发言
  
  1.教学研发负责人发言
  
  会议上,教研负责人林老师提到:教育科学是教育教学发展的第一生产力,教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。因此,我始终坚持:以教科研为载体,走学校特色办学之路,全力做好学校的教育科研工作。
  
  教研负责人林老师发言
  
  同时,教务张主管也发表:要在教学方面以“多类型、多渠道、分层次”地开展教学工作,以技能为核心,鼓励老师们在原有的基础上推陈出新,力求创新突破,强化“以教研为先导”的意识,深入展开课题研究工作。
  
  教务张主管发言
  
  2.教学研发团队签写军令状
  
  “团结务实,开拓奉献。我将克服一切困难,在2020年不负厚望,认真落实各项研发任务,教研团队心在一起,精益求精。”
  
  即使是短短的两句话,却句句振奋人心,让在座的教务老师无不精神抖擞信心满满,相信在教研小组的带领下,我校的教研工作一定会更上一层楼。
  
  教研小组签写军令状
  
  3.福建新东方校区副主任总结发言
  
  领导发言稿
  
  尊敬的各位老师,你们好!
  
  在全体教职工的共同努力下,我校的职业教育事业得到了迅猛发展,办学规模不断扩大,办学条件也在逐步完善,在校学生人数正在逐年增加,师资队伍明显壮大,教学成果有目共睹,呈现了良好的发展势头。
  
  但是我们也必须清醒地认识到职业教育的发展任重道远,还存在观念转变不快、菜品跟不上市场流行,教学质量不高、效益不明显等诸多问题,因此教学研发的价值质量需进一步提高。今天,在这里我们组织并召开“教学教研项目工作”启动仪式,相信教学研发必将对我们老师的技能水平、教学授课工作的提高起到重要的作用。借此机会,我讲三点建议:
  
  第一、教师的学习钻研态度是提高教学研发教学品质的基础
  
  态度决定一切,钻研新的作品,新的教学模式。不仅仅只靠研发小组的人员,我们每一个老师都可以自我钻研,来提升我们的教学水平,我们首先要做一个有责任心的老师,充分利用课后,周末的碎片时间来不断的学习充实自己提升自己,根据市场趋势研发新的作品及新的上课模式。
  
  第二、建设一支精益求精的优质研发团队
  
  为保障教学研发成果的质量,在实践层面上将取决于一支高素质、高水平的师资队伍。建设精益求精的研发团队,要从我们优秀的师资队伍中不断的提取。建设一支能适应市场更新变化的趋势学科中坚力量的团队,强化教师专业技能。
  
  第三、充分利用我校资源,探索研发有效的教学方法将研发成果落到实处提升我们的大纲菜品提高我们的教学质量
  
  不断提升教师的现代职教理论、专业实践技能和现代教育手段;经过研究和实践,搞出更多更好的职业教育课堂教学的方法,在接下来的教学研发过程中,我们要继续以“团结务实,开拓奉献”的精神为导向,做好教学研发、创新工作。
  
  老师们,通过这段时间的疫情,老师们自主学习相互研讨,我相信有不少的老师的技能水平都有不小的提升,教学经验也收获良多,但我们前面还面临着许多困难和挑战,希望我们全体老师百尺竿头更进一步,尽心竭力,为“办中国最好的职业教育”这一宏伟目标作出应有的贡献。
  
  最后,我宣布我校教学教研项目各项工作正式启动。
  
  谢谢大家!
  
  本次教学研发启动仪式的开展主要是对教研活动进行安排和部署,鼓舞了老师们的士气,同时也给大家注入了信心和力量,相信在教研小组的努力下,在所有老师的配合下,我校的教学质量一定会稳步提升,我们距离办世界最好的职业教育目标也会更进一步!
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